El domo y el telescopio histórico
Entran al domo de 1903 y ven de cerca el telescopio con que se midieron velocidades de estrellas del cielo austral. Se explica cómo funciona; no se manipula.
La visita
Qué vivirán sus estudiantes
Unos 80 minutos de actividades en el observatorio, guiadas por su equipo, en subgrupos para que todos vean, toquen lo permitido y pregunten.
Experimentos con la luz
Actividades en la terraza sobre cómo se descompone la luz, qué cuenta un espectro y cómo un telescopio forma una imagen.
La Tierra y el universo
El movimiento aparente del Sol, las estaciones, las fases de la Luna y las escalas del sistema solar, mirando el cielo real desde la cumbre.
Observación solar segura
Con cielo despejado, el Sol a través de un telescopio con filtro solar: manchas a la vista. Siempre con el equipo del observatorio, nunca a simple vista.
Meteoritos, fotografías, biblioteca
Fragmentos de meteoritos, la exposición fotográfica, la biblioteca y el cuarto oscuro: el observatorio como lugar de trabajo científico.
Santiago desde la terraza
La ciudad y la cordillera desde la terraza de observación, con espacio para las preguntas que trae cada curso.
Visita diurna
La visita pedagógica se realiza de día. Si las condiciones lo permiten, incluye observación segura del Sol. Para planetas, estrellas y el cielo nocturno, vea las Observaciones nocturnas del observatorio.
Para quién
Tres formatos, la misma cumbre
Colegios primero: la visita pedagógica es el programa principal. Las universidades usan el mismo formulario, con los mismos valores.
Visita pedagógica
- Programa de aproximadamente 2 horas, incluido el acceso desde la estación; unos 80 minutos en el observatorio.
- Contenidos curriculares sobre la luz, la Tierra y el universo, con experimentos en la terraza.
- Observación solar con filtro, si el tiempo lo permite.
Ciencia e historia, a nivel universitario
- Recorrido y experimentos con la profundidad que pide un grupo de educación superior.
- Historia del observatorio, inaugurado en 1903, y del telescopio Mills; Monumento Nacional desde 2010.
- Mismos valores y condiciones que los colegios.
Grupos, eventos y empresas
- Programas individuales y contenidos a medida para grupos, eventos y empresas.
- El mismo cerro, el mismo domo, y un recorrido pensado para su grupo.
- Cotización personalizada, IVA incluido.
Adaptamos la visita a su nivel
El mismo cerro, distinta profundidad
El recorrido es el mismo; el énfasis de las explicaciones y de los experimentos cambia con la edad del grupo. Algunos ejemplos:
- Educación básica (1º a 6º)Luz y sombra, día y noche, el movimiento aparente del Sol, el sistema solar y los meteoritos.
- 7º y 8º básicoPropiedades de la luz, escalas del sistema solar y de las estrellas, observación y medición.
- Enseñanza mediaÓptica, espectros y lo que revelan de las estrellas, gravitación, cómo obtenemos información del universo.
- UniversidadEspectroscopía, velocidades radiales, instrumentación histórica y el desarrollo de la astrofísica en Chile.
¿Está trabajando un contenido específico? Indíquelo en la solicitud y adaptamos el énfasis de la visita cuando sea posible. Los más pequeños también suben: con educación parvularia, la visita se centra en mirar, tocar lo permitido y preguntar.
Aquí se hizo astronomía
No es una réplica
En 1903 el Observatorio Lick instaló en este cerro el D. O. Mills Observatory, financiado por el banquero Darius Ogden Mills, para medir velocidades radiales de estrellas del cielo austral. Durante 25 años bajo dirección de Lick se registraron más de 10.700 espectrogramas, datos fundamentales sobre la estructura de la Vía Láctea.
Hoy el observatorio es Monumento Nacional (2010), forma parte de la Red de Museos de Chile y lo opera el Instituto de Astrofísica UC. Los estudiantes entran al mismo domo y conocen el mismo instrumento con que comenzó una parte fundamental de la astrofísica chilena.
Más historia y el telescopio, en la portada →- Inauguración1903D. O. Mills Observatory, instalado por el Observatorio Lick
- Bajo dirección de Lick25 añosel programa de velocidades radiales y otras propiedades de estrellas australes
- Espectrogramas10.700+datos fundamentales sobre la estructura de la Vía Láctea
- Monumento Nacional2010y parte de la Red de Museos de Chile desde 2024
Cómo es la visita
Dos horas en total
Un bloque de aproximadamente 2 horas, desde la llegada a la estación hasta la bajada, con unos 80 minutos de actividades en el observatorio.
Qué se llevan de la visita
- Conocer el observatorio y su historia.
- Comprender fenómenos físicos en un ambiente no convencional.
- Generar interés y habilidades científicas.
Así transcurre la visita
El equipo del observatorio recibe al grupo en la cumbre y lo acompaña durante toda la visita. Los cursos numerosos se organizan en subgrupos, para que todos vean de cerca el telescopio y participen en los experimentos.
- 20 minLlegada. Subida en teleférico (Línea Pío Nono o Línea Cumbre) o en funicular y breve caminata al observatorio.
- 40 minInstalaciones. Domo, historia del observatorio y funcionamiento del telescopio, biblioteca, cuarto oscuro, exposición fotográfica y de meteoritos.
- 40 minExperimentos. Terraza de observación: actividades sobre la luz, la Tierra y el universo; observación solar si el tiempo lo permite; espacio para preguntas.
- 20 minBajada. El mismo camino, en sentido inverso.
Los tiempos son orientativos: con cielo despejado, la observación solar puede alargar el bloque de la terraza, y un grupo con muchas preguntas nos tiene respondiendo hasta la bajada.
Recomendamos llegar 15 minutos antes del horario citado por Turistik a la estación correspondiente.
Qué incluye
Qué incluye y qué no
Incluye
- Recepción en la cumbre y guía del equipo del observatorio durante toda la visita.
- Acceso al observatorio histórico: domo y telescopio Mills.
- Biblioteca, cuarto oscuro, exposición fotográfica y de meteoritos.
- Actividades experimentales sobre la luz, la Tierra y el universo, en subgrupos.
- Observación solar con filtro, si el tiempo lo permite.
- Material introductorio del Aula de Foster y la guía de la visita con toda la logística.
No incluye
- El transporte de subida y bajada (teleférico o funicular), que se coordina y paga con Turistik.
- Alimentación.
- Otros servicios del Parque Metropolitano o de Turistik.
Valores y condiciones
Claro desde el principio
Los mismos valores para colegios y universidades.
- Estudiantes$5.950 con IVApor estudiante
- Profesores/as y apoderados/as$5.950 con IVApor acompañante
- Mínimo20 personaso pago equivalente a 20 estudiantes
- Máximo por bloque50 estudiantesgrupos mayores: más de un bloque
- IVA 19% incluido en los valores publicados; la cotización muestra neto, IVA y total.
- La reserva se confirma con el pago, en línea o por transferencia.
- No se realizan devoluciones si asisten menos personas que las agendadas.
- Grupos de más de 50 estudiantes se atienden en más de un bloque horario, en secuencia.
- Emitimos boleta o factura, la que su institución necesite; indíquelo en el formulario. Los colegios públicos pueden pagar contra factura u orden de compra.
Transporte
La subida se coordina aparte, con Turistik
El observatorio está en la cumbre del cerro San Cristóbal. La forma habitual de subir con un curso es con Turistik: el teleférico Línea Pío Nono, desde Bellavista, llega a la Estación Manuel Foster, junto al observatorio, y es la opción más directa, con breve caminata final; el teleférico Línea Cumbre, desde Oasis (Pedro de Valdivia Norte), y el funicular, desde Pío Nono, llegan a la estación Cumbre, a pocos minutos a pie.
- El colegio reserva y paga la subida directamente con Turistik, con anticipación y para todo el grupo. Las tarifas las fija Turistik.
- Al solicitar la visita, indique cómo subirán (teleférico, funicular, a pie o en vehículo autorizado): con eso fijamos la hora de encuentro en la cumbre.
- El ingreso de vehículos particulares al parque no está permitido. Un bus escolar u otro acceso vehicular autorizado se coordina caso a caso con el Parque Metropolitano: indíquelo en la solicitud y lo revisamos antes de confirmar.
- Los tiempos de subida y bajada ya están contados dentro del bloque de dos horas; con la Línea Pío Nono, que llega junto al observatorio, el traslado es más breve.
El transporte se gestiona y paga de manera separada a la reserva del Observatorio.
Transporte no incluido
Las tarifas dependen de la ruta, la edad y el día de la visita. Consulte los valores vigentes directamente con Turistik.
Tarifas y horarios en turistik.com ↗La coordinación y el pago del transporte con Turistik se inician una vez confirmado el pago de la visita al Observatorio; le indicaremos cómo.
Estaciones
- Teleférico Línea Pío NonoRecomendadoBellavista → Estación Manuel Foster
- Teleférico Línea CumbreOasis (Pedro de Valdivia Norte) → Cumbre
- FunicularPío Nono → Cumbre
Seguridad del grupo
Lo que un coordinador quiere saber
Supervisión
Recomendamos un adulto por cada 10 estudiantes: subgrupos de unos 10, cada uno con un adulto a cargo durante toda la visita. Los acompañantes participan de las mismas actividades.
Observación solar
Solo a través de equipos con filtro solar y con el equipo del observatorio; nunca a simple vista ni con lentes de sol.
Patrimonio
El telescopio Mills se ve de cerca y se explica, pero no lo manipulan los estudiantes.
Clima
Con nubes la visita se realiza igual, sin observación solar. Si el Parque Metropolitano o el transporte del cerro cierran, reprogramamos sin costo.
En la cumbre
El equipo del observatorio acompaña al grupo en todo momento y es el primer contacto ante cualquier imprevisto; antes de cada visita le entregamos un contacto de emergencia. La terraza tiene dos quitasoles grandes, pero un curso numeroso queda en parte al sol: agua, gorro y bloqueador.
Accesibilidad
La accesibilidad es limitada: el tramo final de acceso al observatorio es un camino sin pavimentar, y la cumbre y el edificio tienen escaleras y desniveles. Indique cualquier necesidad de accesibilidad en la solicitud y la revisamos con usted antes de confirmar.
Cómo reservar
Cuatro pasos
Próximas fechas con cupo
Horas de inicio libres en los próximos meses, según la agenda del observatorio. Elija una y el formulario se abre con esa fecha marcada; allí puede proponer hasta tres.
Ver todas las fechas¿Ninguna le acomoda? Proponga otras en el formulario y le respondemos con alternativas.
Complete el formulario
Cinco minutos: institución, cantidad de estudiantes y acompañantes, hasta tres fechas preferidas y datos de facturación.
Respuesta en 3 días hábiles
Le respondemos en un máximo de 3 días hábiles: reservamos la fecha solicitada o le ofrecemos otra. Recibe un enlace privado para seguir el estado de su solicitud.
Cotización y pago
Reciba la cotización y pague en línea con tarjeta, o por transferencia. Con el pago, la fecha queda confirmada.
Transporte y guía
Coordine la subida con Turistik y reciba la guía de la visita con toda la logística.
Qué traer
Siempre
zapato cerrado
agua
bloqueador solar
gorro o jockey
Invierno
parka o abrigo grueso
gorro y guantes
capa impermeable si amenaza lluvia
Verano
ropa liviana
lentes de sol
agua extra
sombrero de ala
La cumbre está expuesta: en invierno hace más frío que en la ciudad y en verano el sol pega fuerte; la terraza tiene dos quitasoles grandes, pero un grupo numeroso queda en parte al sol.
Recomendaciones docentes
Para aprovechar la visita
- Prepare el tema en clase con las simulaciones del Aula de Foster: quien llega con preguntas aprovecha mucho más la cumbre.
- Organice subgrupos de unos 10 estudiantes, cada uno con un adulto a cargo (recomendamos un adulto por cada 10), y confirme el número de acompañantes al reservar.
- Revise el pronóstico el día anterior y avise a las familias qué traer: la cumbre es más fría en invierno y más soleada en verano que la ciudad.
- Coordine la subida con Turistik para todo el grupo y llegue a la estación 15 minutos antes de la hora citada.
- Guías y trabajos, mejor después: en la cumbre, a mirar, tocar lo permitido y preguntar.
- El telescopio Mills (1903) es patrimonio: se visita de cerca y se explica, pero no se manipula.
- El Sol se observa solo a través del telescopio con filtro y con el equipo del observatorio; nunca a simple vista ni con lentes de sol.
- Fotos y celulares, bienvenidos; en las charlas del domo pedimos silencio y atención.
- Retome lo visto con las simulaciones del Aula: fases de la Luna, trayectoria del Sol, el espectrógrafo Mills de 1903 con que se medían las velocidades de estrellas.
- Actividades sugeridas: un cuaderno de observación del cielo durante un mes, o un mapa del cerro con lo que cada subgrupo descubrió.
- Escríbanos con fotos o comentarios de la visita: ayudan al siguiente curso. Y para el cielo de cada mes, el boletín Cielos del Sur.
Material introductorio
Aula de Foster: simulaciones para preparar la visita
Simulaciones interactivas gratuitas, pensadas para la sala de clases: el movimiento del cielo, la trayectoria del Sol, las fases de la Luna, el espectrógrafo Mills de 1903. Trabajarlas antes permite ir más profundo en la cumbre.
Explorar el Aula →
Para empezar: Trayectoria del Sol · Movimiento del cielo · Fases de la Luna · Espectrógrafo Mills
Preguntas frecuentes
Lo que preguntan los coordinadores
¿Qué pasa si llueve o cierra el cerro?
La visita se realiza con o sin observación solar: los experimentos y el recorrido no dependen del cielo. Si el transporte del cerro cierra por clima, reprogramamos sin costo.
¿Es una visita de día? ¿Veremos estrellas o planetas?
Sí, es diurna: de día se observa el Sol con filtro, si el cielo lo permite, y, cuando la Luna está bien ubicada en el cielo diurno, también la Luna. Se trabaja además con la luz y el movimiento del cielo. Planetas y estrellas se ven en las Observaciones nocturnas del observatorio, un programa aparte.
¿Para qué edades se recomienda?
Recibimos cursos desde educación básica hasta universidad. El recorrido es el mismo y el énfasis de las explicaciones y los experimentos se adapta al nivel del grupo.
¿Cuántas personas pueden venir?
Mínimo 20 personas (o el pago equivalente a 20 estudiantes) y hasta 50 estudiantes por bloque horario. Grupos mayores se atienden en bloques consecutivos.
¿Cuántos adultos deben acompañar al curso?
Recomendamos un adulto por cada 10 estudiantes: organice subgrupos de ese tamaño, cada uno con un adulto a cargo, e indique el número de acompañantes en la solicitud.
¿Los profesores y apoderados pagan?
Sí: $5.950 con IVA por acompañante, el mismo valor que por estudiante.
¿Podemos cambiar el número final de estudiantes?
Avísenos antes de la visita. Si asisten menos personas que las agendadas no hay devolución; si son más, el máximo es de 50 estudiantes por bloque horario.
¿Cuál es la política de cancelación?
Si el Parque Metropolitano o el transporte del cerro cierran por clima, reprogramamos sin costo. Si asisten menos personas que las agendadas, no se realizan devoluciones. Para otros cambios de fecha, escríbanos cuanto antes.
¿Dónde nos reunimos con el equipo del observatorio?
En la cumbre, en el punto y a la hora que fijamos al confirmar la visita, según cómo suba el grupo. Recomendamos llegar a la estación 15 minutos antes del horario citado por Turistik.
¿Cuánto demoran en responder la solicitud?
En un máximo de 3 días hábiles. Le respondemos con la fecha solicitada, o con alternativas, y con la cotización. Desde el primer momento recibe un enlace privado para seguir el estado de su solicitud.
¿Emiten boleta o factura?
Sí, emitimos ambas: boleta o factura, según lo que necesite su institución. Indique en el formulario cuál prefiere y los datos de facturación.
¿Aceptan pago contra factura u orden de compra?
Para colegios públicos, sí: indíquelo en el formulario y coordinamos el pago con su administración.
¿El observatorio es accesible?
La accesibilidad es limitada: el tramo final de acceso al observatorio es un camino sin pavimentar, y la cumbre y el edificio tienen escaleras y desniveles. Indique cualquier necesidad de accesibilidad en el formulario y lo revisamos con usted antes de confirmar.
¿Se pueden tomar fotos y videos?
Sí, fotos y celulares son bienvenidos. En las charlas dentro del domo pedimos silencio y atención.
¿Hay baño en el observatorio?
Sí, el observatorio cuenta con baño.
¿Se puede realizar la visita en inglés?
Sí, ofrecemos la visita en inglés. Indíquelo en la solicitud.
¿Podemos llevar mochilas?
Sí, pueden traer mochilas; no hay inconveniente en llevarlas durante la visita.
¿Hay dónde comer o almorzar?
Sí, al aire libre: en la cumbre hay lugares para comer y almorzar. La visita no incluye alimentación, así que cada grupo trae lo suyo.
¿Qué pasa si llegamos tarde?
Un atraso solo se acepta si nos avisa con anticipación. Si el grupo viene retrasado, comuníquese de inmediato con el contacto de emergencia que le entregamos antes de la visita.
Otras preguntas: info@observatoriofoster.com
¿Listos para subir?
Envíenos su institución, el número aproximado de estudiantes y hasta tres fechas preferidas. Confirmamos disponibilidad y le enviamos la cotización antes de cualquier pago.
Solicitar una fecha